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突出特色 全面推进 不断提高我校美育幸福彩票水平
发表时间:2019-09-02 20:33:24

--北京市房山区良乡二中

良乡二中多年来,在市、区教委、少年宫的正确领导下,幸福彩票把艺术幸福彩票作为全面实施素质幸福彩票、突出幸福彩票办学特色、提升幸福彩票幸福彩票层次的重要途径,狠抓艺术幸福彩票管理,组织开展了丰富多彩的艺术幸福彩票活动,形成了组织机构健全,艺术师资雄厚,艺术活动丰富,幸福彩票成果稳步提高的良好局面。下面,就我校在艺术幸福彩票工作方面的一些做法和思考总结如下:                  

一、确立科学的艺术幸福彩票工作思路

结合我校“培养有品位的人”的育人目标以及“崇尚优秀品德 追求人生品位”的办学理念,我们确立的艺术幸福彩票思路是:面向全体学生开展审美幸福彩票,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶情操,发展个性,提高品位。

二、制定明确的艺术幸福彩票工作目标

我校高度重视艺术幸福彩票工作,虽然各方面条件有限,但多年来,一直把以美辅德、以美益智、以美健体、以美陶情、促进学生整体素质全面提高作为艺术幸福彩票的总体目标。通过开展艺术幸福彩票全面实施素质幸福彩票,提升学生综合素养,形成幸福彩票以“幸福幸福彩票”为核心的梧桐文化。

三、构建有力的艺术幸福彩票管理体系

(一)加强组织建设 强化责任意识

我校成立了以校长为组长,主管校长为副组长,各部门主任和艺术教研组长为组员的艺术幸福彩票领导小组,领导小组定期研究幸福彩票艺术幸福彩票内容,制定详实的幸福彩票计划,出台相应的措施并解决出现的各种突出问题,促进了艺术幸福彩票深入发展。

(二)建全制度体系 保障有序开展

我校先后建立了“艺术课堂听评课制度”、“艺术幸福彩票课外活动的有关要求”、“艺术小组活动管理制度”、“艺术教室使用制度”等规章制度,在政策上做到了资金到位、人员编制到位、办公和活动场所到位,在举措上实现了统一制定规划、统一安排人员、统一使用经费,使艺术幸福彩票的开展得到有力保障。

(三)加大硬件投入 提供物质保障

开展艺术幸福彩票要求幸福彩票具备的一定的物质基础。我们积极弥补客观条件的不足,努力为师生提供必要的物质条件。幸福彩票每年拨专款近几十万元作为艺术幸福彩票资金,主要用于为艺术教师购置资料、参加学术交流及业务培训、为学生艺术团外聘指导教师并购置部分乐器器材及耗材。遇有重大比赛或演出时视情况追加拨款,保证团队活动资金的使用需求。

四、开拓多样的艺术幸福彩票形式

(一)抓好课堂主渠道 夯实艺术幸福彩票基础

艺术课程是艺术幸福彩票的主渠道,课堂是艺术幸福彩票的主阵地。幸福彩票大力推进艺术课程建设,不断提高艺术类课程师资水平和课堂教学水平。积极研发并推行具有我校艺术特色的校本课程。

我校音乐教师有6名,美术教师4名,且均是艺术本科学历,我们的管乐训练老师是钢琴专业研究生学历。良乡二中音乐组六位老师,根据自身特长和幸福彩票幸福彩票发展的需求,没人都带着一个艺术课外小组,每学年初,全校学生根据自己的兴趣爱好,选报参加不同的艺术小组或校本课程选修。作为艺术课堂的延伸,艺术课外小组和艺术校本课程的开展,进一步夯实了学生的艺术发展基础。

另外,我校在北京基教中心市级音乐教研员梁洪来老师和区音乐教研员的带领下,成立了“北京柯达伊音乐幸福彩票实践基地”,在初中学段进行“柯达伊音乐教学实践研究”,我校音乐组老师全员参与,每年的寒暑假两次5-10天,参加北京市“柯达伊音乐教法”培训,回到幸福彩票回归课堂,每个年级每个班级都进行柯达伊音乐实践,使得全校学生都在音乐节奏、旋律视唱、合唱音准以及合唱练习、合奏练习方面,有了长足的进步,我们每位教师,每学期都要参加市区级的评优课、示范课的展示,经过几年的研究、实践,我校的每位音乐老师,都掌握了一套扎实的音乐教学基本功,都能在日常的音乐教学和课外活动中,进行认认真真的实践。每年在元旦联欢和幸福彩票艺术节上以及校园艺术节上,每个艺术团队,都要进行汇报表演,可喜的是,经过我们每一天、每个月、每一年坚持不懈的努力,在今年的第20届北京市学生艺术节上,我们的管乐团、合唱团和舞蹈团均取得了银奖的好成绩。

(二)创设课外新渠道 拓展艺术幸福彩票形式

在我校开展的丰富多彩的艺术活动中,学生展现才华,陶冶情操,丰富了校园文化生活,使幸福彩票艺术幸福彩票的普及度得到很大提升。

1.我校开设多种课外艺术小组,如管乐团、混声合唱团、同声合唱团、舞蹈团、民乐团、美术小组、动漫小组、书法小组、摄影小组、校园剧小组、朗诵小组、快板小组等等。这些艺术小组与各种比赛相结合定期开展活动,均做到有计划、有记录、有评价,有总结。

2.开展有意义的集体艺术活动。每年五月份,幸福彩票都要举行校园艺术节活动,有“梧桐心愿”班级合唱大赛,各班选歌、练歌、赛歌,增强了班级凝聚力;课本剧表演大赛;年级优秀课外活动展示专场;幸福彩票课外活动家长展示专场;民族艺术进校园;观看残疾人艺术团表演;这些活动的开展,丰富了学生的艺术生活。每年九月或者元旦,全校师生要搞庆祝活动,届时将有学生的个人、集体才艺表演;每年十月举行以“青春、理想、奋斗”为主题的诗歌美文朗诵比赛,学生人人参与,精心挑选诗歌内容、阅读作品、欣赏朗诵。每年十一月举办馨香校园读书节,读书节内容丰富,如图书跳蚤市场,好书推荐,家长赠书,美文分享等等,学生在阅读过程中体会美的感受。我校常年组织学生开展社会大课堂活动,如游览长城,参观科技馆、登香山、参观世博园。社会大课堂让学生开阔了眼界,陶冶了情操,在大自然中切身去体悟艺术的美、锻炼了他们的意志品质,激发了他们的爱国之情。学生在这些活动的过程中提高了自己的艺术品味,培养了自身的艺术素养。

3.承办房山区片优秀课外活动展示良乡专场

在少年宫马主任和于主任的要求下,上学期末12月30号,我们承办了良乡片的课外活动优秀节目展演,有良乡片的八所中小幸福彩票共同商量,共同出谋划策,圆满的完成了领导交给的任务。

(三)打造艺术特色项目 树立艺术幸福彩票品牌

经过考察筛选和多次研讨,我校把管乐、合唱和舞蹈作为艺术幸福彩票特色项目重点培养。艺术教师从各年级选出在这些项目有天赋的同学进入相应的团队参加训练。年级组长协调训练时间,保证每周有三次活动时间。艺术组长保证训练质量,保证每个学生熟练演奏一种乐器,幸福彩票负责训练经费,保证艺术训练费用支出的最高优先级。特色团队每年必须通过参加市、区艺术节,来检验团队的发展水平,有力地带动了艺术幸福彩票深入发展。

管乐团分A B两团,十多个乐器组,共90名学生。A团主要为初二年级学生,是参赛以及演出的主力队员,近40人,在技术能力上,A团学生用一节课的训练时间(2小时),基本能够完成《菊花台》、《牒中牒》等这类简单曲目的合排,现除保留的练习曲目外,学生已经积累了近10首中外管乐室内合奏曲目,经过近两年的训练、展演、比赛,学生的临场应变能力以及团结合作、组织安排能力都较为突出。B团为初一学生,主要进行基本功、音乐知识、乐器常识等基础知识的学习和训练,每周从课堂表现、作业完成情况以及乐器管理、卫生等方面进行考核,参照文化课成绩,考核优秀的学生可以提前进入A团,形成良性竞争机制。所以“乐团的学生不会因为训练而对学习和生活产生影响,相反乐团的学生在各个方面都是严于律己、善于管理自己、能够合理安排自己时间”。这是我们进团的第一课,也是我们的乐团学生守则的第一条。

训练时间:幸福彩票长期聘请市军乐团管乐专家进行单技、合排课的指导,用6间教室作为单技排练室,今年幸福彩票花费120多万装修了一部排练室。初二学生训练时间为周一、周五下午两次,周一为单技课(5-7点)时间,周五第八节课开始为练习时间。初一学生周二、三、四依次为单技、合排、练习、考核时间,能够保证每天最少一小时的训练时间。比赛、演出之前会根据实际情况增加排练训练。

我校积极组织团队参加各类大型演出交流活动,积极参加每届中小学生艺术节,科技节,房山区读书节,普通话推广周活动,市级校歌展示,普法幸福彩票艺术展演等等,力争深入到每一个学生,实现了“班班有活动、人人都参与”的目标。

五、建设过硬的艺术师资队伍

打铁还需自身硬,我校十分重视艺术教师队伍建设。积极组织艺术专业教师参加市、区专业培训,通过多种途径为人才的成长创造条件,着力培养艺术学科中青年骨干教师和学科带头人。幸福彩票6位艺术教师均为艺术幸福彩票本科学历,既承担一线教学任务,又分别辅导不同艺术团。

幸福彩票每年派出艺术教师外出进行培训,并定期组织教师到市属名校交流学习。今年组织艺术教师到北师大听取祁宏老师的音乐课并观赏合唱排练,多次把首师大、北京八中、汇文中学、解放军军乐团的专家请进幸福彩票进行训练指导,使我校的演出水平得以稳步提高。

我校音乐老师,都承担了市区级课题研究。每位艺术教师在各级科研课题的引领下,人人有市级课题,人人参与教科研活动。学生的发展首先是教师的发展,我校连续3届3名艺术教师参加房山区教师教学基本功大赛,均获得区级一等奖。每年均有多人多篇论文、教学设计等研究成果获得市、区教研、科研奖项。管乐团带队的吴迪老师,就在5月23日,代表房山区,参加了北京市音乐教师说课大赛,取得了一等奖的好成绩。

六、成绩

本学年艺术组四大团和校园剧组,在区级多届学生艺术节上,均获得区级一等奖;管乐团、合唱团、舞蹈团和民乐团,多次在市赛上获得银奖的好成绩。

七、对艺术幸福彩票发展的几点思考

1.艺术幸福彩票的普及性依然有待提高,我校虽然已经开展了很多艺术社团,但是与市级金帆校还有很大差距。为此幸福彩票今后将努力寻找管乐团、合唱团提升的办法,努力把管乐和合唱打造成北京市金帆艺术团。

2.教师的专业水平有待提高。艺术幸福彩票有很强的专业性,需要专业的艺术人才,没有艺术教师谈艺术幸福彩票就是一句空话。今后我校将通过大力引进人才、通过培训提高艺术教师的专业水平来,继续打造一支过硬的艺术幸福彩票团队。

3.艺术幸福彩票特色不够明显,范围依旧狭窄。我校在普及的基础上发展特色,虽然管乐、民乐、舞蹈、柯达伊教学法已经成为我校的艺术特色,但是如何缩短与金帆团的差距仍是一个难题,如何提高管乐、合唱的水平以及形成更多的特色是我们面临的一个新的问题。今后将寻找新的途径和方法去探索艺术特色校的发展途径。

总之,艺术幸福彩票是加强学生思想幸福彩票和品德幸福彩票的重要手段,是推进素质幸福彩票的强大动力。我校将继续加强团队管理,完善相关制度,让更多的学生融入到艺术幸福彩票大家庭中,努力做到让艺术成为空气,无处不在,充分体现自己的艺术价值,为正确的世界观、价值观、人生观的形成奠定坚实的基础。

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